dr Anna Ścibior-Gajewska

Nauczane przedmioty:

English Descriptive Grammar, English-Polish Contrastive Grammar,  Translation as Communication, Data Mining, Advanced English Grammar, Syntax Excursions in Syntactic Theories

Zainteresowania naukowe:

Syntax, Contrastive Grammar, Translation, Error Analysis

Publikacje:

How they see us? – Native speakers’ perception of non-native speakers and their errors. Ilość stron: 12,  w: Current Issues in English Studies Red. Mariusz Misztal, Mariusz Trawiński. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009. strony:169-180

Separating the inseparable: Acceptability of violations of strict adjacency in English. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis 117, Studia Anglica II  2012, Red. Misztal M. Trawiński M. strony 92-108

English linking verbs and their Polish equivalents: syntactic contrast in: red. Krzysztof Bogacki, Joanna Cholewa, Agata Rozumko, Formal and Semantic Aspects of Linguistic Research, 2012, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, strony: 275-285

Tradycja poprawnościowa a zmiana językowa: przykłady z języka polskiego. w: Periodyk Naukowy Akademii Polonijnej. Vol.7. Red. Beata Gofron. Częstochowa: 2013 stron 10

Polish Sign Language (PJM): A Linguist-Learner’s Perspective, in Languages in Contact 2012 vol. 1 red. Piotr P. Chruszczewski, John R. Rickford, Katarzyna Buczek, Aleksandra R. Knapik, Jacek Mianowski, Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu & Polska Akademia Nauk, Oddział we Wrocławiu, Wrocław 2014 stron 11

Agent? Patient? Who’s to blame? Error gravity and the theta-role of the error-affected argument

W: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis: Studia Anglica V , red. Anna Turula, Anita Buczek-Zawiła, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Kraków 2015, strony 112-126

What is LIKE like: polysemous senses and grammatical categories, współaut. Joanna Podhorodecka. W polysemy in Language and Translation, red. Bogusław Bierwiaczonek, Joanna Paszenda, WSZOP w Katowicach, Katowice 2016, strony 109-130.

Tracking our students: ability grouping in the Practical Grammar class  Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis – Studia Anglica  nr 226  7/2017, strony: 131-146;

'The passive of Genitive and Instrumental verbs in Polish: preferences and constraints’ – 2018 New Insights into the Language and Cognition Interface

edited by Rafał Augustyn, Agnieszka Mierzwińska-Hajnos. Cambridge Scholars Publishing, strony 184-205

Konferencje naukowe

2019 –

–DWUJĘZYCZNOŚĆ W POLSCE I ZA GRANICĄ, Wrocław, 24-25 maja 2019

2018 –

–„THE OLD MEETS THE NEW” PPWSZ Nowy Targ, 20 kwietnia 2018

2017 –

–COGNITIVE LINGUISTICS IN 2017 PTJK Rzeszów 21-23 września 2017

–VARIOUS DIMENSIONS OF CONTRASTIVE STUDIES Katowice 23-24 października 2017

2015 –

–6th International May Conference CURRENT ISSUES IN ENGLISH STUDIES Kraków 14-15.05.2015

–COGNITIVE LINGUISTICS IN 2015 PTJK, Lublin 24-26 września 2015

2013 –

–5th International May Conference – CURRENT ISSUES IN ENGLISH STUDIES; Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

2012 –

–LANGUAGES IN CONTACT 2012   Wrocław, Komisja Nauk Filologicznych Oddziału PAN we Wrocławiu  i Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu,  26–27.05.2012

–ASPEKTY SEMANTYCZNE I SYNTAKTYCZNE JĘZYKOWYCH BADAŃ PORÓWNAWCZYCH KATEDRA NEOFILOLOGII – Wydział Filologiczny – Uniwersytet w Białymstoku, Białystok, 26-28.03.2012r.

2011 –

–IV INTERNATIONAL MAY CONFERENCE ON ENGLISH STUDIES, Uniwersytet Pedagogiczny Kraków 18-20.05.2011

2009

–III INTERNATIONAL MAY CONFERENCE ON ENGLISH STUDIES, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków 27-29.05.2009

2003

–XVI  INTERNATIONAL CONFERENCE ON FOREIGN / SECOND LANGUAGE ACQUISITION, Uniwersytet Śląski, Szczyrk 22-24.05.2003

2002

–IX INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGLISH AND AMERICAN LITERATURE AND LANGUAGE, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie – 3-5.04.2002

2001

–W KRĘGU JĘZYKOZNAWSTWA STOSOWANEGO – REFLEKSJE INTERDYSCYPLINARNE, Akademia Polonijna w Częstochowie – 27.09.2001